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    <title>Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Métier : Éducation et animation</title>
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      <link>https://recrutement.bordeaux.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=7192&amp;idOrigine=2964&amp;LCID=1036</link>
      <category>Éducation et animation/Responsable d’établissement d'accueil du jeune enfant</category>
      <category>Emploi permanent</category>
      <category>crèches ville de Bordeaux</category>
      <title>2026-7192 - Directeur ou Directrice d'établissement d'accueil du jeune enfant - Pool H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;Éducation et animation/Responsable d’établissement d'accueil du jeune enfant&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La Direction de la petite enfance et des familles recherche pour ses crèches
Un directeur ou une directrice sur le pool de remplacement
Cadre d’emplois des éducateurs de jeunes enfants, puéricultrices, infirmiers, cadres de santé et sage-femme (catégorie A).
 
La Ville de Bordeaux dynamise sa politique d’accueil du jeune enfant en la plaçant au cœur de ses priorités. Parce que l’environnement dans lequel l’enfant évolue et le développement d’actions en soutien aux familles font partie des préoccupations permanentes de nos usagers, nous recrutons des collaborateurs partageant ces valeurs et souhaitant mettre à profit leurs compétences pour participer à ce beau projet.
La Ville de Bordeaux garantit une offre de service de proximité répondant aux exigences et aux rythmes de la vie quotidienne des familles. Sur un territoire découpé en 8 quartiers, la direction de la petite enfance et des familles gère notamment, en régie, 25 établissements d’accueil collectif du jeune enfant, 2 structures d’accueil familial, 4 relais petite enfance (assistantes maternelles) et accueille au sein de ses structures municipales environ 1 200 enfants.

Dans ce cadre, le directeur ou la directrice sur le pool de remplacement :
- Assure la continuité de service en cas d'absence des responsables d'établissement d'accueil d'enfants de moins de 4 ans.
- Élaborera, veillera à la mise en œuvre et évaluera l’application du projet d’établissement des structures intégrées (en collaboration avec le directeur adjoint ou la directrice adjointe le cas échéant).
- Contribuera à la mise en œuvre de la politique petite enfance de la Ville, définie par les élus.
- Sera garant(e) d’un accueil optimal pour les enfants et leurs familles, et veillera à l’application des règles d’hygiène et de sécurité au sein des structures.

- Pourra exercer en complément des missions transverses : pilotage en mode projet de thématiques en lien avec les crèches, animation fonctionnelle et ou hiérarchique de collectifs d’agents des crèches, etc.

Le directeur ou la directrice d’établissement exercera également un rôle managérial et de gestion :
- Pilotera, encadrera, évaluera et animera les équipes, ainsi que les stagiaires (avec le soutien du directeur adjoint ou de la directrice adjointe le cas échéant).
- Assurera la gestion administrative, financière et RH avec les services concernés de la direction de la petite enfance et des familles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Pour mener à bien ces missions, le candidat ou la candidate devra :
- Posséder de solides connaissances réglementaires en matière de petite enfance, et plus spécifiquement dans les domaines paramédical, psychologique, pédiatrique et socio-éducatif de l’enfant.
- Faire preuve de qualités d’animation pour fédérer une équipe autour d’un objectif commun.
- Démontrer un sens du service public, de l’écoute et une capacité décisionnelle.
- Réactivité, capacité d’adaptation, dynamisme
- Sens des relations humaines et capacités décisionnelles

Diplôme et expérience :
- Diplôme et expérience dans la petite enfance obligatoires, conformément à la réglementation.
- Pour les infirmiers, infirmières et sage-femme une expérience en établissement d’accueil de jeunes enfants est obligatoire.

Informations complémentaires :
 - Temps de travail : temps complet : 7h30-18h30
- 35 jours de congés et jusqu'à 12 jours de RTT
- secteur : la ville de Bordeaux

Conditions de recrutement :
 Le poste est ouvert :
- Aux titulaires de la fonction publique et aux lauréats des concours d’éducateur de jeunes enfants, puéricultrice, infirmier, sage-femme, cadre de santé de la fonction publique territoriale.
- Aux non-titulaires (contrat de 1 an à 3 ans renouvelable, avec possibilité de CDI au bout de 6 ans).&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Site de travail  : &lt;/b&gt;crèches ville de Bordeaux&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 22:04:22 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://recrutement.bordeaux.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=7183&amp;idOrigine=2964&amp;LCID=1036</link>
      <category>Éducation et animation/Responsable d’établissement d'accueil du jeune enfant</category>
      <category>Emploi permanent</category>
      <category>crèches ville de Bordeaux</category>
      <title>2026-7183 - Directeur ou Directrice d'un établissement d'accueil du jeune enfant  - Carles Vernet 2 H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;Éducation et animation/Responsable d’établissement d'accueil du jeune enfant&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La Direction de la petite enfance et des familles recherche pour ses crèches
Un directeur ou une directrice d’établissement
Cadre d’emplois des éducateurs de jeunes enfants, puéricultrices, infirmiers, cadres de santé et sage-femme (catégorie A).
 
La Ville de Bordeaux dynamise sa politique d’accueil du jeune enfant en la plaçant au cœur de ses priorités. Parce que l’environnement dans lequel l’enfant évolue et le développement d’actions en soutien aux familles font partie des préoccupations permanentes de nos usagers, nous recrutons des collaborateurs partageant ces valeurs et souhaitant mettre à profit leurs compétences pour participer à ce beau projet.
La Ville de Bordeaux garantit une offre de service de proximité répondant aux exigences et aux rythmes de la vie quotidienne des familles. Sur un territoire découpé en 8 quartiers, la direction de la petite enfance et des familles gère notamment, en régie, 29 établissements d’accueil collectif du jeune enfant, 3 structures d’accueil familial, 4 relais petite enfance (assistantes maternelles) et accueille au sein de ses structures municipales environ 1 200 enfants.

Dans ce cadre, le directeur ou la directrice d’établissement :
- Élaborera, veillera à la mise en œuvre et évaluera l’application du projet d’établissement de la structure qu’il ou elle intégrera (en collaboration avec le directeur adjoint ou la directrice adjointe le cas échéant).
- Contribuera à la mise en œuvre de la politique petite enfance de la Ville, définie par les élus.
- Sera garant(e) d’un accueil optimal pour les enfants et leurs familles, et veillera à l’application des règles d’hygiène et de sécurité au sein des structures.

Le directeur ou la directrice d’établissement exercera également un rôle managérial et de gestion :
- Pilotera, encadrera, évaluera et animera les équipes, ainsi que les stagiaires (avec le soutien du directeur adjoint ou de la directrice adjointe le cas échéant).
- Assurera la gestion administrative, financière et RH avec les services concernés de la direction de la petite enfance et des familles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Pour mener à bien ces missions, le candidat ou la candidate devra :
- Posséder de solides connaissances réglementaires en matière de petite enfance, et plus spécifiquement dans les domaines paramédical, psychologique, pédiatrique et socio-éducatif de l’enfant.
- Faire preuve de qualités d’animation pour fédérer une équipe autour d’un objectif commun.
- Démontrer un sens du service public, de l’écoute et une capacité décisionnelle.

Diplôme et expérience :
- Diplôme et expérience dans la petite enfance obligatoires, conformément à la réglementation.
- Pour les infirmiers, infirmières et sage-femme une expérience en établissement d’accueil de jeunes enfants est obligatoire.

Informations complémentaires :
 - Temps de travail : temps complet : 7h30-18h30
- 35 jours de congés et jusqu'à 12 jours de RTT

lieu : crèche Carle Vernet 2 (secteur Sud Bordeaux)
capacité d'accueil d'enfants : 20 enfants.

Conditions de recrutement :
 Le poste est ouvert :
- Aux titulaires de la fonction publique et aux lauréats des concours d’éducateur de jeunes enfants, puéricultrice, infirmier, sage-femme, cadre de santé de la fonction publique territoriale.
- Aux non-titulaires (contrat de 1 an à 3 ans renouvelable, avec possibilité de CDI au bout de 6 ans).&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Site de travail  : &lt;/b&gt;crèches ville de Bordeaux&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 22:04:22 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://recrutement.bordeaux.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=6625&amp;idOrigine=2964&amp;LCID=1036</link>
      <category>Éducation et animation/Assistante / Assistant éducatif-ve petite enfance</category>
      <category>CDD</category>
      <category>multi-accueil ville de Bordeaux</category>
      <title>2025-6625 - Assistant.e petite enfance H/F   -  CDD</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;Éducation et animation/Assistante / Assistant éducatif-ve petite enfance&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans le cadre du projet éducatif de la structure, et en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, il (ou elle) assure l’accueil quotidien des familles et des enfants. Il (ou elle) participe à la mise en œuvre des actions qui contribuent à leur développement, en assurant leurs soins quotidiens, leur sécurité physique et psychoaffective. Il (ou elle) répond ainsi à leurs besoins fondamentaux.

Activités principales :
- Accueille les enfants et les familles en utilisant les outils de transmission.
- Assure les soins quotidiens des enfants (repas, repos, jeux, hygiène …)
- Repère une modification de l’état général de l’enfant et alerte l’équipe de direction.
- Applique les règles d’hygiène et de sécurité : nettoyage et désinfection du matériel et des espaces de vie à l’usage de l’enfant. 
- Participe à la réflexion et à la mise en place des projets d’activité.
- Participe à l’élaboration du projet d’établissement.

Activités spécifiques :
- Participe à l’entretien du linge
- Participe à l’entretien des locaux surfaces et matériels utilisés dans le respect du plan de nettoyage en vigueur.
- Participe ponctuellement à des groupes de réflexion au sein de la DEPEF 
- Participe à l’encadrement des stagiaires.
- Applique, en l’absence de personnel diplômé, le protocole hyperthermie.
- Applique les projets d’accueil individualisés (PAI) signés et les protocoles médicaux en vigueur (urgence, actes de la vie courante).

Conformément à la règlementation en vigueur pour les structures accueillant des mineurs, le/la candidat.e devra fournir, en amont de l’entretien, une attestation d’honorabilité (décret n° 2024-643 du 28 juin 2024). Le/la candidate retenu.e en entretien fera sa demande via la plateforme : Page d'accueil | Attestation d'honorabilité

A défaut de présentation de ce document, la procédure de recrutement ne pourra pas être poursuivie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Savoirs :
- Connaissance des besoins fondamentaux des enfants.
- Connaissance des principes de réalisation des soins d’hygiène corporels aux enfants.
- Connaissance de techniques artistiques, manuelles et ludiques.
- Connaissance de techniques d’animation et de régulation d’un groupe d’enfants 
- Connaissance des règles hygiéno-diététiques ;
- Connaissance des techniques d’entretien des locaux et du matériel.
- Connaissances en matière d’ergonomie.
- Connaissance des protocoles médicaux en vigueur
- CAP Petite Enfance obligatoire ou exigé

Savoirs-faire :
Réactualise ses pratiques

- Effectue les transmissions orales et écrites.
- Adapte son mode de communication à son interlocuteur : enfants, familles, collègues, hiérarchie, partenaires…
- Applique le projet pédagogique de la structure.
- Identifie les besoins fondamentaux et participe à la mise en place des conditions nécessaires au bien-être de l’enfant.
- Favorise l’éveil de l’enfant en collaboration avec l’équipe 
- Respecte les plans de nettoyage en vigueur.

Savoirs-être :
- Sens du service public
- Discrétion professionnelle
- Capacité d’adaptation
- Sens du travail en équipe
- Sens de l’écoute
- Empathie, patience.
- Sens des relations humaines.
- Esprit d’initiative
- Sens de l’organisation&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Site de travail  : &lt;/b&gt;multi-accueil ville de Bordeaux&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 22:04:19 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://recrutement.bordeaux.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=6624&amp;idOrigine=2964&amp;LCID=1036</link>
      <category>Éducation et animation/Assistante / Assistant éducatif-ve petite enfance</category>
      <category>CDD</category>
      <category>SUR LE TERRITOIRE DE LA VILLE DE BORDEAUX</category>
      <title>2025-6624 - Auxiliaire de Puériculture en CDD H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;Éducation et animation/Assistante / Assistant éducatif-ve petite enfance&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
POSTE EN CDD
La Direction générale éducation, sports et société recherche pour la Direction de la petite enfance et des familles des auxiliaires de puériculture pour ses différents établissements.
Dans le cadre du projet éducatif des structures, et en collaboration avec les équipes pluridisciplinaires, l'auxiliaire de puériculture assure l’accueil quotidien des familles et des enfants. Il.Elle met en oeuvre les actions qui contribuent à leur développement, en assurant leurs soins quotidiens, leur sécurité physique et psychoaffective. Il.Elle répond ainsi à leurs besoins fondamentaux.

Activités principales :
- Accueillir les enfants et les familles en utilisant les outils de transmission.

- Assurer les soins quotidiens des enfants (repas, repos, jeux, hygiène …).

- Repérer les signes cliniques anormaux et alerte l’équipe de direction.

- Appliquer les protocoles médicaux en vigueur (hyperthermie, urgence, actes de la vie courante).

- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité : nettoyage et désinfection du matériel et des espaces de vie à l’usage de l’enfant.

- Elaborer et mettre en œuvre les projets d’activité en adéquation avec le stade de développement de l’enfant afin de favoriser son autonomie (aménagement de l’espace…).

- Participer à l’élaboration du projet d’établissement.

Activités spécifiques :
- Participer ponctuellement à des groupes de réflexion au sein de la DPEF.

- Participer à l’encadrement des stagiaires.

- Appliquer les projets d’accueil individualisés (PAI) signés.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Savoirs :
- Connaissance des besoins fondamentaux des enfants.
- Connaissance des techniques de réalisation des soins aux enfants.
- Connaissance de techniques artistiques, manuelles et ludiques.
- Notions de pharmacologie.
- Connaissance de techniques d’animation et de régulation d’un groupe d’enfants.
- Connaissance des règles hygiéno-diététiques.
- Connaissance des techniques d’entretien des locaux et du matériel.
- Connaissances en matière d’ergonomie.
- Connaissance des techniques d’écoute active, de communication et d’observation.
- Connaissance des protocoles médicaux en vigueur.

Savoirs-faire :
- Réactualiser ses pratiques.
- Effectuer des transmissions orales et écrites.
- Adapter son mode de communication à son interlocuteur : enfants, familles, collègues, hiérarchie, partenaires…
- Appliquer le projet pédagogique de la structure.
- Créer les conditions nécessaires au bien-être de l’enfant.
- Favoriser l’éveil de l’enfant en collaboration avec l’équipe.
- Respecter les plans de nettoyage en vigueur.

Savoirs-être :
- Sens du service public (adaptabilité, discrétion professionnelle…).
- Sens du travail en équipe.
- Sens de l’écoute.
- Empathie, patience.
- Sens des relations humaines.
- Capacité d’initiative.
- Sens de l’organisation.


Conformément à la règlementation en vigueur pour les structures accueillant des mineurs, le/la candidate devra fournir, en amont de l’entretien, une attestation d’honorabilité (décret n° 2024-643 du 28 juin 2024). Le/la candidate retenu.e en entretien fera sa demande via la plateforme : Page d'accueil | Attestation d'honorabilité

A défaut de présentation de ce document, la procédure de recrutement ne pourra pas être poursuivie.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Site de travail  : &lt;/b&gt;SUR LE TERRITOIRE DE LA VILLE DE BORDEAUX&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 22:04:16 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://recrutement.bordeaux.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=6970&amp;idOrigine=2964&amp;LCID=1036</link>
      <category>Éducation et animation/Assistante / Assistant éducatif-ve petite enfance</category>
      <category>Emploi permanent</category>
      <category>multi-accueil ville de Bordeaux</category>
      <title>2026-6970 - Assistant.e petite enfance H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;Éducation et animation/Assistante / Assistant éducatif-ve petite enfance&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans le cadre du projet éducatif de la structure, et en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, il (ou elle) assure l’accueil quotidien des familles et des enfants. Il (ou elle) participe à la mise en œuvre des actions qui contribuent à leur développement, en assurant leurs soins quotidiens, leur sécurité physique et psychoaffective. Il (ou elle) répond ainsi à leurs besoins fondamentaux.

Activités principales :
- Accueille les enfants et les familles en utilisant les outils de transmission.
- Assure les soins quotidiens des enfants (repas, repos, jeux, hygiène …)
- Repère une modification de l’état général de l’enfant et alerte l’équipe de direction.
- Applique les règles d’hygiène et de sécurité : nettoyage et désinfection du matériel et des espaces de vie à l’usage de l’enfant. 
- Participe à la réflexion et à la mise en place des projets d’activité.
- Participe à l’élaboration du projet d’établissement.

Activités spécifiques :
- Participe à l’entretien du linge
- Participe à l’entretien des locaux surfaces et matériels utilisés dans le respect du plan de nettoyage en vigueur.
- Participe ponctuellement à des groupes de réflexion au sein de la DEPEF 
- Participe à l’encadrement des stagiaires.
- Applique, en l’absence de personnel diplômé, le protocole hyperthermie.
- Applique les projets d’accueil individualisés (PAI) signés et les protocoles médicaux en vigueur (urgence, actes de la vie courante).

Conformément à la règlementation en vigueur pour les structures accueillant des mineurs, le/la candidate devra fournir, en amont de l’entretien, une attestation d’honorabilité (décret n° 2024-643 du 28 juin 2024). Le/la candidate retenu.e en entretien fera sa demande via la plateforme : Page d'accueil | Attestation d'honorabilité

A défaut de présentation de ce document, la procédure de recrutement ne pourra pas être poursuivie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
CAP AEPE obligatoire
Savoirs :
- Connaissance des besoins fondamentaux des enfants.
- Connaissance des principes de réalisation des soins d’hygiène corporels aux enfants.
- Connaissance de techniques artistiques, manuelles et ludiques.
- Connaissance de techniques d’animation et de régulation d’un groupe d’enfants 
- Connaissance des règles hygiéno-diététiques ;
- Connaissance des techniques d’entretien des locaux et du matériel.
- Connaissances en matière d’ergonomie.
- Connaissance des protocoles médicaux en vigueur

Savoirs-faire :
Réactualise ses pratiques

- Effectue les transmissions orales et écrites.
- Adapte son mode de communication à son interlocuteur : enfants, familles, collègues, hiérarchie, partenaires…
- Applique le projet pédagogique de la structure.
- Identifie les besoins fondamentaux et participe à la mise en place des conditions nécessaires au bien-être de l’enfant.
- Favorise l’éveil de l’enfant en collaboration avec l’équipe 
- Respecte les plans de nettoyage en vigueur.

Savoirs-être :
- Sens du service public
- Discrétion professionnelle
- Capacité d’adaptation
- Sens du travail en équipe
- Sens de l’écoute
- Empathie, patience.
- Sens des relations humaines.
- Esprit d’initiative
- Sens de l’organisation&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Site de travail  : &lt;/b&gt;multi-accueil ville de Bordeaux&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 06:49:09 Z</pubDate>
    </item>
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